Đồ án PTTK hướng đối tượng - Quản lý vật tư

Trong thời đại công nghệ thông tin phát triển nhanh chóng, được ứng dụng rộng rãi vào các lĩnh vực của đời sống như hiện nay, thì việc xây dựng một phần mềm phục vụ cho việc quản lý vật tư cũng không có gì xa lạ. Bởi lợi ích mà nó đem lại không hề nhỏ: tiết kiệm thời gian, công sức và tiền bạc, đem lại hiệu quả cao trong công tác quản lý..... Trong thời đại công nghệ thông tin phát triển nhanh chóng, được ứng dụng rộng rãi vào các lĩnh vực của đời sống như hiện nay, thì việc xây dựng một phần mềm phục vụ cho việc quản lý vật tư cũng không có gì xa lạ. Bởi lợi ích mà nó đem lại không hề nhỏ: tiết kiệm thời gian, công sức và tiền bạc, đem lại hiệu quả cao trong công tác quản lý.

Để có thể tạo ra một phần mềm hoàn hảo, đảm bảo đúng yêu cầu của khách hàng và phục vụ tốt trong quá trình sử dụng thì việc đầu tiên và quan trong nhất chính là giai đoạn phân tích, thiết kế. Và một trong những kĩ thuật phân tích thiết kế hệ thống phổ biến nhất hiện nay là phân tích, thiết kế hướng đối tượng với nhiều ưu điểm so với mô hình phân tích, thiết kế hướng cấu trúc: tính tái sử dụng, tạo ra các phần mềm có tính thích ứng và bền chắc.

Chính vì những lý do đó mà nhóm chúng tôi đã áp dụng kĩ thuật phân tích, thiết kế hướng đối tượng này vào trong việc xây dựng chương trình quản lý vật tư của mình. Và mục đích chủ yếu là giúp mọi người hiểu rõ hơn thế nào là hướng đối tượng và nó có những đặc điểm gì, ứng dụng ra sao.

Đây cũng là đồ án phục cho đồ án cuối kỳ môn Phân tích, thiết kế hướng đối tượng của nhóm chúng tôi, trong đồ án này chúng tôi xây dựng theo từng chương để thuận tiên trong quá trình theo dõi và trao đổi giữa các thành viên trong nhóm, gồm các nội dung chính sau:

·        Chương 1: Khảo sát hệ thống
·        Chương 2: Mô hình hóa yêu cầu
·        Chương 3: Mô hình hóa khái niệm
·        Chương 4: Mô hình hóa tương tác đối tượng
·        Chương 5: Mô hình hóa hành vi
·        Chương 6: Thiết kế chi tiết biểu đồ lớp
·        Chương 7: Thiết kế kiến trúc vật lý

Với kiến thức còn hạn hẹp nên trong đồ án sẽ không tránh khỏi thiếu sót. Kính mong thầy cô cùng bạn bè thông cảm và góp ý để nhóm chúng tôi có thể sửa chữa kịp thời, phục vụ cho công tác nghiên cứu sau này.

Chúng tôi xin chân thành cảm ơn thầy Lê Viết Trương đã hết lòng chỉ bảo để nhóm chúng tôi hoàn thành tốt đồ án này !